Pourquoi faire confiance a la Science

Un bref essai pour mieux comprendre comment les connaissances scientifiques sont générées et pour proposer une nouvelle orientation à l’enseignement des sciences à tous les niveaux.

Auteurs

Bruce Alberts est professeur émérite de biochimie et de biophysique pour la science et l’éducation à l’Université de Californie à San Francisco. Il a été rédacteur en chef de la revue Science de 2008 à 2013 et président de l’Académie nationale des sciences des États-Unis de 1993 à 2005.

Karen Hopkin est titulaire d’un doctorat en biochimie de l’Albert Einstein College of Medicine et exerce comme rédactrice scientifique. Elle est coautrice du manuel Essential Cell Biology et contributrice au podcast quotidien de Scientific American, Science, Quickly.

Keith Roberts a obtenu son doctorat à l’Université de Cambridge et est actuellement professeur émérite à l’Université d’East Anglia. Il est coauteur du manuel Molecular Biology of the Cell.

Remerciements

Cet article, à l’image des articles scientifiques eux-mêmes, a fait l’objet de plusieurs cycles de relecture. Des scientifiques, des éducateurs et des lecteurs potentiels ont relevé des erreurs et suggéré des ajouts utiles, contribuant ainsi à rendre ce texte aussi rigoureux et fiable que possible.

Cette version de Pourquoi faire confiance à la science ? est adaptée d’un contenu en ligne accompagnant notre manuel Essential Cell Biology (6e édition, W.W. Norton & Company), auquel l’ensemble de notre équipe d’auteurs a contribué. Pour cette version, moins centrée sur la biologie cellulaire, nous souhaitons adresser des remerciements particuliers à Sandy Johnson et Nigel Orme, dont les contributions précieuses ont été déterminantes dès les premières versions du texte.

Nous remercions également chaleureusement Ula Hibner, Catherine Braun-Breton et Ariane van der Straten de l’association Jeunes Francophones et la Science pour la révision de la traduction française.